為進一步深化產(chǎn)教融合，探索智能制造與信息技術(shù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)新模式，加強校際交流與合作，我校智能制造與信息工程學(xué)院組織骨干教師及管理人員代表，專程赴上海第二工業(yè)大學(xué)進行考察學(xué)習(xí)與技術(shù)交流。

此次考察活動聚焦于智能制造工程、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等前沿專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗與教學(xué)實踐。在上海第二工業(yè)大學(xué)相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待下，我?？疾靾F首先參觀了其實驗教學(xué)示范中心、智能制造產(chǎn)線實訓(xùn)基地以及工業(yè)大數(shù)據(jù)分析平臺。這些設(shè)施設(shè)備先進，與產(chǎn)業(yè)前沿緊密結(jié)合，充分體現(xiàn)了該校“職業(yè)導(dǎo)向，工學(xué)結(jié)合”的鮮明辦學(xué)特色，給我方留下了深刻印象。

在隨后的座談交流會上，雙方圍繞人才培養(yǎng)方案制定、課程體系構(gòu)建、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、雙師型隊伍建設(shè)以及校企合作模式等核心議題進行了深入探討。上海第二工業(yè)大學(xué)分享了其在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的寶貴經(jīng)驗，特別是在對接上海及長三角地區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)需求、開展項目化教學(xué)、促進學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面的具體做法與成功案例。

與此我校代表也介紹了學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)特色凝練以及服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的探索與成果。雙方均認為，在數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合的大背景下，智能制造與信息技術(shù)人才的培養(yǎng)面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，加強校際間的資源共享、經(jīng)驗互鑒和協(xié)同創(chuàng)新至關(guān)重要。

通過此次考察，我院不僅學(xué)習(xí)到了兄弟院校先進的辦學(xué)理念和務(wù)實的育人舉措，更在專業(yè)建設(shè)、實踐基地升級、產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建等方面獲得了諸多啟發(fā)。雙方初步達成了在課程資源開發(fā)、師資培訓(xùn)、學(xué)生競賽指導(dǎo)等領(lǐng)域開展后續(xù)合作的意向。

本次上海之行，是一次開闊視野的學(xué)習(xí)之旅，也是一次尋求合作的交流之旅。智能制造與信息工程學(xué)院將以此次考察為契機，認真消化吸收學(xué)習(xí)成果，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)路徑，深化教育教學(xué)改革，努力培養(yǎng)更多適應(yīng)智能制造與信息化發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更大力量。